問題1:比喻。詩人把清溪比作壹面“鏡子”，把兩岸的山比作壹面“屏風”。人走岸邊，鳥穿山越嶺，倒影在清溪裏，就像“行人鏡中，鳥屏中”，寫出了清溪的清澈。
問題二:詩末的詩人營造了壹種悲涼恬靜的境界，透露出詩人內心孤獨壓抑的情緒。
問題1:
試題分析:頸聯是“人走鏡
給妳壹首歌的時間。
@ Whale Falls _ Ocean:原著看了三遍，但最愛的是陸之昂，最傷我心的是遇見。看完劇還是喜歡陸誌昂和站CP，但是真的喜歡昂和長夏。有人說長夏只是朋友或者兄妹。我壹直相信他喜歡她。這是壹場盛大的，無聲的暗戀。
@胡蘿蔔兔在路上5555:昨日長夏的獨白:太多時候，我們寧願制造壹種假象，也不願說出真正的原因。少年的
優美的散文可以凈化我們的心靈。哪種散文更適合小學生讀？下面是我寫的適合初三的作文，供大家閱讀。
適合初三的散文:壹個照片故事
在我的相冊中，有許多漂亮的照片，但我最喜歡的照片是我六歲時在張衡幼兒園拍的那張。
看，照片裏有三排孩子，都穿著黃色短袖。第壹排的女生雙手放在胸前，像佛像壹樣，第二排的女生，壹個個叉著腰，姿態優雅。第三排是男生，都
問題1:①誇張，句子“逆天直下千尺”用誇張的手法表現懸崖的壯麗景色，如切割、逆天、直入江中；(2)擬人化，“天上兩蛾凝，愁恨，何時是極”這句話用的是擬人，寫的是青山如婦人飛蛾，凝恨，體現了詩人內心的哀愁；(3)比喻“兩個飛蛾聚在天”這句話，把站在江天外河邊的兩座遠山比作女人的飛蛾眉毛，突出了遠山的美。